当前位置: 网站首页 >> 部门动态 >> 工作安排 >> 正文

关于印发培育和践行社会主义核心价值观实施方案的通知渭职院党发〔2014〕94号

发布者: [发表时间]:2014-11-24 [来源]: [浏览次数]:

各党总支,二级学院、部门:

学院《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》已经2014年第10次党委会议讨论通过,现印发你们,请遵照执行。

中共渭南职业技术学院委员会     

2014年11月21日          

渭南职业技术学院

培育和践行社会主义核心价值观实施方案

为在全院师生中积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步深化我院教育教学改革,加快推进我院精神文明建设,更好地继承发扬中华优秀文化和传统美德,根据中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的文件精神,结合我院实际,制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的宏伟目标和培养社会主义合格接班人的根本任务,用社会主义核心价值观教育师生,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,巩固广大师生团结奋斗的共同思想基础,激励师生员工成为争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会主义风尚的创造者和优良校风的践行者。

二、基本原则

1.坚持以人为本。尊重学生的主体地位,贴近学生的学习生活实际,关注学生的成长发展需求,解决学生的现实问题,促进学生德智体美全面发展。

2.坚持全员育人。将培育和践行社会主义核心价值观覆盖到所有教职员工和全体师生,形成课堂教学、社会实践、校园文化、管理服务多位一体的育人局面。

3.坚持知行统一。把教育和社会实践、志愿服务相结合,使学生通过对人生价值的追求和日常行为的养成,体验和理解社会主义核心价值观对于国家、社会以及个人发展的意义,在情感态度上主动认同,在思想上自觉遵守,在行动上身体力行。

4.坚持把教育与我院校园文化和精神文明建设相结合。把培育和践行社会主义核心价值观与时代文化、地方特色文化资源相结合,不断推进我院校园文化和精神文明建设的创新发展。

三、主要措施

(一)加强顶层设计,把核心价值观教育贯穿学院工作的全过程

1.要把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学院办学指导思想、中长期发展规划和人才培养全过程,落实到办学理念、培养计划、课程设置、文化建设、教学科研和管理服务等各项工作中,建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制、工作机制和各项规章制度。

(责任单位:党政办公室、组织人事处、宣传统战部、教务处)

2.要把社会主义核心价值观相关要求细化为具体规定,完善教师行为准则、学生守则等校园规范,强化规章制度的执行力度,在日常管理服务中旗帜鲜明的彰显社会主义主流价值,增强师生培育和践行社会主义主流价值的自觉性和主动性。

(责任单位:党政办公室、组织人事处、宣传统战部、教务处、学生处)

3.实行领导包联二级学院制度,每个领导至少包联1个二级学院;二级学院主要领导包联5个以上班级;其他领导至少包联2个班级。主要是指导、督促、检查包联单位活动的开展情况,解决问题,总结经验。

(责任单位:党政办公室、组织人事处、宣传统战部)

(二)全面部署、抓实抓好,把社会主义核心价值观作为学院教育教学工作的主旋律

1.以学院《关于进一步加强和改进学生思想政治教育工作的实施意见》为指针,全面部署,把社会主义核心价值观相关内容要求、具体细化分解,纳入学院全年目标任务考核内容,年内不定期检查落实情况,年终验收评比和奖励。

(责任部门:党政办公室、宣传统战部、组织人事处)

2.以“学习促改革,创新谋发展,领悟人生真谛——干部读书活动和学生谈人生谈做人”等活动为载体,形成积极学习核心价值观的良好学风。切实开展好主题读书活动,做到有感悟、有收获、有提高,有行动。同时,把社会主义核心价值观作为党委中心组学习、党员干部教育培训的重要内容,进一步深化教职员工特别是党员干部对社会主义核心价值观的认识,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。继续开展同学生谈人生谈做人活动,做青年学生的知心朋友,在传授理论知识的同时,潜移默化的让学生树立社会主义核心价值观和正确的人生观。

(责任部门:宣传统战部、思政课部、教务处、二级学院各党总支)

3.以党校、团校、学生党支部建设为载体,优化党校、团校培训内容。要把社会主义核心价值观作为入党积极分子、党员和团员培训的一个重要内容。丰富学生党支部建设新内容,探索教育新渠道、新模式,注重教育效果,使广大党员和团员青年成为坚定的自觉的社会主义核心价值观的践行者。

(责任部门:组织人事处、团委)

(三)以践行社会主义核心价值观为目标,开展社会主义核心价值观进校园工程

1.以思想政治理论课改革为载体,做好社会主义核心价值观的“三进”工作。真正做到社会主义核心价值观 “进课堂、进教材、进头脑”,努力使学生对社会主义核心价值观“入耳、入脑、入心,真信、真懂、真用”。一是政治教师利用课堂时间每年进行四次以上人生教育专题活动;二是教师要利用网络时代QQ群、微博、微信等新媒体多渠道、多形式的加强引导和教育;三是思政课部教师要根据课程特点,结合大学生与伟大的“中国梦”、大学生与社会主义核心价值观,加强民族自信心、自豪感教育;四是利用校外思政教学点,组织好现场教学,教育学生缅怀先烈,了解历史,激励他们继承先烈遗志,做合格的社会主义的建设者和接班人;五是利用暑假做好学生社会调查活动,做好服务社会的各项志愿服务、义工和公益慈善活动,学生要写出感受和体会,思政课部形成调研报告,每年举办一次学院思想政治教育成果展;六是办好思政网站,通过文字、图片、影像资料,开辟做人教育专栏,通过网络平台潜移默化的对学生进行教育和引导,使他们树立社会主义核心价值观和正确的人生观。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、行为规范方面的教育,引导学生形成正确的是非观、善恶观、荣辱观,把学校思想政治理论课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。

(责任部门:思政课部、教务处)

2.以素质教育和志愿者服务、社会实践活动为载体,培养大学生在社会实践中思考和解决现实问题的能力。组织大学生服务社会的各项志愿服务、公益慈善活动,并把大学生践行社会主义核心价值观的情况纳入综合测评体系。关心学生的心理健康,积极开展大学生思想政治状况调研,加强社会主义核心价值观教育教学的针对性和实效性。

(责任部门:学生处、团委、思政课部)

3.整合各方面资源,广泛宣传弘扬社会主义核心价值观。利用讲座、论坛、校报、校园网、广播、宣传栏、官方微博、校领导与学生交流等形式,多渠道加强社会主义核心价值观的普及教育,增强大学生的认同感。

(责任部门:宣传统战部)

(四)以社会主义核心价值观为核心,推进教职工队伍建设工程

1.以加强教职工政治理论学习活动为抓手,开展好社会主义核心价值观的学习教育活动。激发教职工育人主体意识,发挥教职工推进培育践行社会主义核心价值观的主力作用,充分发挥教职工在教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的重要作用。

(责任部门:宣传统战部、后勤服务集团、各党总支)

2.加强教职工队伍建设。始终把践行社会主义核心价值观作为教职工思想政治教育的重要内容,把社会主义核心价值观纳入绩效考核、优秀评选、专业技术职务评审指标之中,引导广大教职工自觉践行社会主义核心价值观。

(责任部门:党政办公室、组织人事处、教务处)

(五)以弘扬社会主义核心价值观为引领,推进优良校风建设工程

1.进一步完善校风建设具体目标和举措,把社会主义核心价值观融入到教风、学风、工作作风建设中,为校风建设注入新的内涵和活力。

(责任部门:教务处、学生处、各二级学院)

2.开展师德师风教育活动,加强师德师风建设。在教师层面,以提高思想素质、坚定理想信念和不断提升职业道德水平为重点,开展教师行为准则和教研诚信教育活动;以“敬业爱岗,服务育人,环境育人”为核心对管理和服务人员开展教育活动。

(责任部门:工会、教务处)

3.以“优秀学风班”创建等活动为抓手,继续加强学风建设。在学生中培育尊师守纪、诚信友善、慎思敏行、全面发展的优秀品质;推动“优秀学风班”创建活动,打造和宣传优秀学风集体的正面典型,以榜样的力量提升全体学生的优良学风状态。

(责任部门:学生处、各二级学院)

(六)以社会主义核心价值观为指导,推进校园文化和精神文明建设

1.在社会主义核心价值观指引下,把社会主义核心价值观与校训、办学指导思想结合,在全体师生员工中培育“六种意识”,即全局意识、发展意识、责任意识、主体意识、质量意识和创新意识。

(责任部门: 宣传统战部)

2.关注和尊重教职工的思想状况和精神成长,着力提升教师的职业自豪感和幸福感,提高教职员工对学院的归属感和对从事教育事业的使命感。

(责任部门:工会)

3.以“共建、共享、引领、辐射”为主题,巩固培育践行社会主义核心价值观的成果,把社会主义核心价值观融入到服务社会经济发展和共建和谐社区、“三下乡”、实习就业基地建设等活动之中。积极组织学生参加力所能及的校内外社会实践活动,进一步完善实践教育教学体系,加强实践课程的开发和实施,进一步打造学生社会实践、实训教育基地,引导教职工积极参与和指导学生社会实践活动。

(责任部门:教务处、思政课部、学生处、团委、招生就业处、各二级学院)

4.把社会主义核心价值观融入文明和谐校园建设工程。积极争创国家级精神文明单位,巩固省级精神文明单位的创建成果。

(责任部门: 宣传统战部)

(七)以社会主义核心价值观为内容,开展学术研究工程

1.把社会主义核心价值观融入到学术研究中,坚持用社会主义核心价值观指导学术研究。提高研究方法的科学性和促进学术道德建设,倡导自由民主的学术风气,建立公平竞争的学术秩序,营造创新包容的学术环境,坚守诚信自律的学术责任,形成良好的学术研究氛围。要充分利用学院图书馆先进的电子阅览系统和信息服务平台,更好地为科研和学术研究工程服务。

(责任部门:科研处、图书馆)

2.以社会主义核心价值观为内容,开展专题理论研究活动。通过“党建研究会”、“思想政治工作研究会”等组织,依托优质学术力量,积极开展社会主义核心价值观的相关理论研究,争取形成一批高质量的研究成果,为学校开展社会主义核心价值观建设提供理论支撑和思想保证。

(责任部门:宣传统战部、科研处、思政课部)

四、加强领导,合力推进社会主义核心价值观建设

(一)加强组织领导。学院党委对推进社会主义核心价值观建设负总责。各学院各单位党政主要负责人是社会主义核心价值观建设的第一责任人,要把社会主义核心价值观建设和教育教学、科研、社会服务工作结合起来,统一做好部署,加强过程督查和本单位年终自评。

(二)制定落实方案。各学院及相关单位要根据本《实施方案》的要求,进一步理清思路、明确目标、强化措施,积极探索新形势下进一步推进社会主义核心价值观建设的新思路、新途径、新方法,制定更为细化、具体的本单位工作方案,将培育和践行社会主义核心价值观工作落到实处。

(三)营造良好氛围。党委宣传部要充分运用校报、校园网、校园广播、宣传栏和各种主流媒体等,深入宣传我院推进培育和践行社会主义核心价值观的建设成果。各二级学院要结合本单位实际加强宣传力度,展示和推广社会主义核心价值观建设中形成的好的做法、经验以及先进人物,营造推进社会主义核心价值观建设的良好氛围。

(四)加强督促检查。推行院领导联系院部和干部包联班级制度。加强基层调研,通过实地调研、审阅材料、参加会议等多种方式加强工作指导,了解活动进展,通报活动情况,研究解决问题,总结交流经验。


渭南职业技术学院办公室 2014年11月21日印发